În temeiul prevederilor art. 94 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, și ale Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.774/2014 privind aprobarea înființării comisiilor naționale de specialitate și regulamentului de organizare și funcționare a acestora, având în vedere Hotărârea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației Naționale, cu modificările ulterioare,ministrul educației naționale emite prezentul ordin. +
Articolul IAnexa „Regulament de organizare și funcționare a comisiilor naționale de specialitate“ la Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.774/2014 privind aprobarea înființării comisiilor naționale de specialitate și regulamentului de organizare și funcționare a acestora, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 762 din 21 octombrie 2014, se modifică după cum urmează:1.Articolul 2 va avea următorul cuprins: +
Articolul 2(1)Comisiile naționale de specialitate, denumite în continuare CNS, se înființează pe arii curriculare/domenii de pregătire/activități educative/niveluri de învățământ.(2)În cadrul CNS pot funcționa subcomisii pe disciplinele din ariile curriculare/domeniile de pregătire/activitățile educative/ nivelurile de învățământ. … 2.Articolul 3 va avea următorul cuprins: +
Articolul 3CNS au drept scop fundamental desfășurarea activităților specifice ariei curriculare/domeniului de pregătire/activității educative/nivelului de învățământ pentru care s-au constituit și de punere în practică a prevederilor Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.593/2014 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar – planuri-cadru de învățământ și programe școlare. … 3.Articolul 4 va avea următorul cuprins: +
Articolul 4(1)CNS au următoarea structură:a)președinte: cadru didactic universitar; … b)președinți executivi: inspectori din cadrul Ministerului Educației Naționale (MEN), responsabili pentru aria curriculară/domeniul de pregătire/activitatea educativă/nivelul de învățământ sau echivalentul acestora; … c)vicepreședinți: cadre didactice universitare; … d)1-5 secretari științifici: expert/consilier din cadrul Institutului de Științe ale Educației (ISE)/Centrului Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT)/Centrului Național de Evaluare și Examinare (CNEE), membrii de drept ai CNS sau inspector școlar/cadru didactic de specialitate din cadrul inspectoratului școlar județean (ISJ)/Inspectoratului Școlar al Municipiului București (ISMB); … e)subcomisii constituite pe discipline/domenii de pregătire/activități educative/niveluri de învățământ, formate din 5-16 membri care pot fi: directori/inspectori/consilieri/experți din cadrul MEN, cadre didactice de specialitate din învățământul universitar și preuniversitar. … (2)Subcomisiile își desfășoară activitatea sub coordonarea unui vicepreședinte/președinte executiv/secretar științific de specialitate din cadrul CNS. … 4.La articolul 6, alineatele (1), (2) și (4) vor avea următorulcuprins: +
Articolul 6(1)Stabilirea componenței nominale a CNS se face pe baza propunerilor direcțiilor de specialitate din cadrul Ministerului Educației Naționale, cu atribuții în elaborarea și implementarea curriculumului, denumite în continuare direcții de specialitate, ale conducerii universităților de prestigiu de stat sau particulare acreditate din țară și ale conducerii inspectoratelor școlare județene/al municipiului București.(2)Propunerile înaintate de către direcțiile de specialitate din cadrul MEN și de către celelalte instituții enumerate la alin. (1) se fac cu respectarea următoarelor criterii:a)competență profesională recunoscută și probată prin rezultatele propriilor elevi și prin activitatea proprie de cercetare și inovare didactică; … b)contribuții la promovarea specialității (promovarea ariei curriculare/disciplinei respective, realizarea de studii asupra evoluției și perspectivelor ariei curriculare/disciplinei etc.); … c)activitate metodico-didactică desfășurată la nivel local, județean, național și internațional: organizarea, susținerea (în calitate de formator) și participarea la activități de formare continuă, simpozioane, dezbateri și alte forme de activitate; … d)calitatea activității anterioare de promovare a obiectivelor ariei curriculare/disciplinei/modulului de pregătire/activității educative/nivelului de învățământ (activitate în grupurile de lucru ale disciplinei/domeniului de pregătire/activității educative/ nivelului de învățământ etc.) la nivel județean, național și internațional; … e)competențe de utilizare a tehnologiei informației și comunicării; … f)competențe sociale și organizatorice demonstrate în grupurile de lucru în care a participat anterior. … ………………………………….(4)Componența nominală a CNS, propusă de către inspectorul/inspectorii din cadrul Ministerului Educației Naționale, responsabil(i) pentru aria curriculară/domeniul de pregătire/activitatea educativă/nivelul de învățământ sau de către echivalentul acestuia, este avizată de directorii generali/directorii direcțiilor de specialitate și aprobată de către secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar, respectiv de către secretarul de stat pentru învățământ în limbile minorităților naționale. … 5.La articolul 7, alineatul (2) va avea următorul cuprins:(2)Atribuțiile specifice ale subcomisiilor pe discipline/domenii de pregătire/activități educative/niveluri de învățământ sunt stabilite de către președintele/președintele executiv/vicepreședinții fiecărei CNS. … 6.La articolul 8, alineatele (2), (8), (9) și (10) vor avea următorul cuprins:(2)Grupurile de lucru și componența lor nominală sunt propuse de vicepreședinte/președinte executiv de specialitate și aprobate de președintele CNS. Coordonarea activității grupurilor de lucru revine vicepreședintelui/președintelui executiv de specialitate și, după caz, persoanelor numite de aceștia din rândul membrilor subcomisiilor din cadrul CNS.………………………………….(8)Un membru al comisiei/subcomisiei, desemnat de președinte/președinte executiv/vicepreședinte, elaborează procese-verbale de ședință sau, după caz, rapoarte scrise ale activității comisiei/subcomisiei.(9)Convocarea CNS, a subcomisiei/subcomisiilor sau a grupului/grupurilor de lucru se face de către inspectorul din cadrul MEN, responsabil pentru aria curriculară/domeniul de pregătire/activitatea educativă/nivelul de învățământ sau de către echivalentul acestuia, la propunerea președintelui comisiei sau la solicitarea scrisă a conducerii ISE/CNDIPT/CNEE care este înaintată conducerii MEN.(10)CNS poate organiza, cu aprobarea secretarului de stat pentru învățământ preuniversitar, respectiv a secretarului de stat pentru învățământ în limbile minorităților naționale și a directorilor generali ai direcțiilor de specialitate întâlniri ale cadrelor didactice pentru dezbaterea problemelor specifice ariei curriculare/disciplinei/modulului de studiu/activității educative/ nivelului de învățământ. … 7.Articolul 11 va avea următorul cuprins: +
Articolul 11CNS funcționează în componența nominală stabilită, de regulă, pentru o durată de patru ani. … 8.Articolul 13 va avea următorul cuprins: +
Articolul 13CNS se reunesc, de regulă, o dată/an școlar, în funcție de solicitările MEN și de tipul activității pe care urmează să o desfășoare; în rest, membrii subcomisiilor/grupurilor de lucru își susțin activitatea online sau față în față, după caz, ori de câte ori este nevoie. … +
Articolul IIDirecția generală educație timpurie, învățământ primar și gimnazial, Direcția generală învățământ secundar superior și educație permanentă, Direcția generală minorități și relația cu parlamentul, Institutul de Științe ale Educației, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, Centrul Național de Evaluare și Examinare, inspectoratele școlare și conducerile unităților de învățământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. +
Articolul IIIPrezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației naționale,
Valentin PopaBucurești, 30 mai 2018.Nr. 3.768.
