ORDIN nr. 3.749 din 19 aprilie 2012

privind aprobarea planurilor de învăţământ pentru cultura de specialitate, pregătirea practică şi stagiile de pregătire practică din aria curriculară Tehnologii pentru clasa a X-a, învăţământ profesional de 2 ani



Având în vedere prevederile art. 32, 64, 65 şi 94 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare,ţinând seama de prevederile Ordinului ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de învăţământ, cu modificările ulterioare,având în vedere prevederile Ordinului ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani,în temeiul prevederilor Hotărârii Guvernului nr. 536/2011 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, cu modificările şi completările ulterioare,ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului emite prezentul ordin. + 
Articolul 1Se aprobă Planurile de învăţământ pentru cultura de specialitate, pregătirea practică şi stagiile de pregătire practică din aria curriculară Tehnologii pentru clasa a X-a, învăţământ profesional de 2 ani, prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. + 
Articolul 2Planurile de învăţământ pentru cultura de specialitate, pregătirea practică şi stagiile de pregătire practică din aria curriculară Tehnologii pentru clasa a X-a, învăţământ profesional de 2 ani, se aplică începând cu anul şcolar 2012/2013. + 
Articolul 3Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. + 
Articolul 4Secretariatul de Stat pentru Învăţământul Preuniversitar, Direcţia generală educaţie şi învăţare pe tot parcursul vieţii, Direcţia generală învăţământ în limbile minorităţilor, relaţia cu Parlamentul şi partenerii sociali, Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic, inspectoratele şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti, conducerile unităţilor de învăţământ preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.Ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului,Cătălin Ovidiu BabaBucureşti, 19 aprilie 2012.Nr. 3.749. + 
Anexa Planurile de învăţământ pentru cultura despecialitate, pregătirea practică şi stagiile depregătire practică din aria curriculară Tehnologiipentru clasa a X-a, învăţământ profesional de 2 aniPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Lăcătuşărie mecanică structuri – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Lăcătuş construcţii metalice şi utilaj tehnologic● Lăcătuş construcţii navale● Tubulator naval● Constructor-montator de structuri metalice● Confecţioner tâmplărie din aluminiu şi mase plastice● Lăcătuş construcţii structuri aeronave● Lăcătuş mecanic prestări servicii● Tinichigiu vopsitor auto

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Prelucrări la rece – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Strungar● Frezor-rabotor-mortezor● Rectificator● Operator la maşini cu comandă numerică● Sculer-matriţer

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Prelucrări la cald – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Sudor● Turnător● Forjor-tratamentist● Modelier

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Obţinerea şi prelucrarea metalelor – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Furnalist● Oţelar● Metalurgist neferoase● Laminorist● Trefilator trăgător● Constructor cuptoare metalurgice

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Mecanică de motoare – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Mecanic auto● Motorist nave

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Mecanică de montaj, întreţinere şi reparaţii – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Mecanic utilaje şi instalaţii în industrie● Mecanic agregate rotative termoenergetice● Mecanic aeronave● Mecanic echipamente pentru foraj extracţie● Mecanic echipamente hidraulice şi pneumatice

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Mecanică fină – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Mecanic de mecanică fină● Optician montator aparatură optico-mecanică

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Foraj, extracţie, tratare petrol şi gaze – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Operator sonde● Operator la extracţia, tratarea, transportul şi distribuţia gazelor

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Maşinist utilaje – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Maşinist utilaje cale şi terasamente● Maşinist utilaje portuare

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Marină – condiţie de acces pentru calificarea profesională:● Marinar

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Mecanică agricolă şi forestieră – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Mecanic agricol● Mecanic forestier

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Electromecanică maşini, utilaje, instalaţii – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Operator cazane, turbine cu abur, instalaţii auxiliare şi de termoficare● Operator centrale hidroelectrice● Electromecanic instalaţii şi aparatură de bord aeronave● Electromecanic utilaje şi instalaţii industriale● Electromecanic nave● Electromecanic material rulant● Electromecanic centrale electrice● Electromecanic utilaje şi instalaţii comerciale, electrocasnice şi din industria alimentară● Frigotehnist

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Feroviar – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Lucrător trafic feroviar● Agent comercial feroviar

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Electronică automatizări – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Electronist aparate şi echipamente● Electronist reţele de telecomunicaţii

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.––––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Electric – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Electrician constructor● Electrician exploatări miniere● Electrician nave● Confecţioner produse electrotehnice● Electrician exploatare joasă tensiune● Electrician aparate şi echipamente electrice şi energetice● Electrician protecţii prin relee, automatizări şi măsurători în instalaţii energetice● Electrician exploatare centrale, staţii şi reţele electrice● Electrician echipamente pentru foraj-extracţie● Electrician de întreţinere şi reparaţii aparatură electrocasnică

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă", "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "satisfacerea cerinţelor clienţilor" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Chimie industrială – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Operator industria chimică anorganică● Operator industria de medicamente şi produse cosmetice● Operator industria chimică organică● Operator industria de prelucrare a ţiţeiului şi petrochimie● Operator fabricarea şi prelucrarea polimerilor● Operator fabricarea şi prelucrarea celulozei şi hârtiei

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.––––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Materiale de construcţii – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Operator în industria ceramicii brute● Operator ceramică fină● Sticlar● Operator lianţi şi prefabricate

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Structuri pentru construcţii – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Constructor structuri monolite● Fierar betonist-montator prefabricate● Zidar-pietrar-tencuitor● Dulgher-tâmplar-parchetar

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.––––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Finisaje pentru construcţii – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar● Mozaicar-montator placaje

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Instalaţii pentru construcţii – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Instalator reţele de distribuţie locale şi magistrale de gaze● Instalator instalaţii tehnico-sanitare şi de gaze● Instalator instalaţii de ventilare şi de condiţionare● Instalator instalaţii de încălzire centrală

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Izolaţii – condiţie de acces pentru calificarea profesională:● Izolator

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Construcţii căi ferate, drumuri, poduri şi lucrări hidrotehnice – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Constructor căi ferate● Constructor drumuri şi poduri● Constructor lucrări hidrotehnice

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Industrie textilă şi pielărie – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Filator● Ţesător● Finisor produse textile● Finisor piele● Tricoter-confecţioner● Confecţioner produse textile● Croitor îmbrăcăminte după comandă● Cizmar● Confecţioner articole din piele şi înlocuitori● Confecţioner îmbrăcăminte din piele şi înlocuitori● Marochiner

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Fabricarea produselor din lemn – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Operator la producerea semifabricatelor pe bază de lemn● Operator la fabricarea cherestelei● Tâmplar universal● Tapiţer-plăpumar-saltelar● Sculptor-intarsier

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Tehnici poligrafice – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Operator montaj copiat tipar de probă● Tipăritor offset● Legător

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.––––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă", "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Producţie media – condiţie de acces pentru calificarea profesională:● Operator producţie şi exploatare film

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă", "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Agricultură – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Agricultor culturi de câmp● Lucrător în agroturism● Lucrător în agricultură ecologică● Piscicultor şi prelucrător de peşte● Horticultor● Fermier montan● Zootehnist● Apicultor-sericicultor

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Industrie alimentară – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Morar-silozar● Brutar-patiser-preparator produse făinoase● Preparator produse din carne şi peşte● Operator în prelucrarea legumelor şi fructelor● Preparator produse din lapte● Operator în industria uleiului● Operator în industria zahărului şi produselor zaharoase● Operator în industria vinului şi a băuturilor spirtoase● Operator în industria malţului şi a berii

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "dezvoltarea personală în scopul obţinerii performanţei" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Silvicultură – condiţie de acces pentru calificarea profesională:● Pădurar

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Protecţia mediului

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Comerţ – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Comerciant-vânzător● Recepţioner-distribuitor

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Turism – condiţie de acces pentru calificarea profesională:● Lucrător hotelier

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Alimentaţie – condiţie de acces pentru calificările profesionale:● Bucătar● Cofetar-patiser● Ospătar (chelner), vânzător în unităţi de alimentaţie

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "lucrul în echipă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a X-aÎnvăţământ profesional de 2 aniAria curriculară TehnologiiDomeniul de pregătire profesională generală: Estetica şi igiena corpului omenesc – condiţie de acces pentru calificarea profesională:● Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist

–––Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "lucrul în echipă", "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" şi "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.NOTE:1. În clasa a X-a, orele de laborator tehnologic şi orele de instruire practică se pot desfăşura atât în laboratoarele şi atelierele unităţii de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră pentru pregătirea practică.2. În clasa a X-a, stagiul de pregătire practică CDL*) se realizează la operatorul economic/instituţia publică parteneră; pentru a răspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiile de pregătire practică pot fi organizate şi în unitatea de învăţământ, conform Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de 2 ani, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.168/2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani.–––-Notă …
*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ în parteneriat cu operatorul economic/instituţia publică parteneră, cu aprobarea inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie: "tranziţia de la şcoală la locul de muncă" şi "pregătirea pentru integrarea la locul de muncă" din standardul de pregătire profesională.––

	Redacția Lex24 Drept la Sursa!
	Articole Urmărește