privind aprobarea Planurilor de învăţământ pentru cultura de specialitate şi pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum şi pentru stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală – CDL, pentru clasa a IX-a, învăţământ profesional de stat cu durata de 3 ani(actualizat la data de 20 iulie 2015*)
–––-În conformitate cu prevederile art. 23, 64 şi 65 din Legea educaţiei nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare,în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 3.136/2014 privind organizarea, funcţionarea, admiterea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani,în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 3.152/2014 privind aprobarea planurilor-cadru de învăţământ pentru învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani, clasele a IX-a, a X-a şi a XI-a,în conformitate cu Hotărârea Guvernului nr. 185/2013 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările şi completările ulterioare,ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin. +
Articolul 1Se aprobă Planurile de învăţământ pentru cultura de specialitate şi pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum şi pentru stagiile de pregătire practică CDL, pentru clasa a IX-a, învăţământ profesional de stat cu durata de 3 ani, prezentate în anexa nr 1, care face parte integrantă din prezentul ordin. +
Articolul 2Se aprobă Domeniile de pregătire de bază pentru clasa a IX-a – învăţământ profesional de stat cu durata de 3 ani, în cadrul profilurilor tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului şi servicii, conform anexei nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin. +
Articolul 3Se aprobă Structura de pregătire prin învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani, pentru calificările profesionale incluse în Nomenclatorul calificărilor profesionale în vigoare, corespunzătoare nivelului 3 de calificare profesională al Cadrului Naţional al Calificărilor, prezentată în anexa nr. 3, care face parte integrantă din prezentul ordin. +
Articolul 4Planurile de învăţământ pentru cultura de specialitate şi pregătirea practică săptămânală din aria curriculară Tehnologii, precum şi pentru stagiile de pregătire practică CDL, pentru clasa a IX-a, învăţământ profesional de stat cu durata de 3 ani, se aplică începând cu anul şcolar 2014-2015. +
Articolul 5Direcţia generală educaţie şi învăţare pe tot parcursul vieţii, Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară naţională, Direcţia generală învăţământ în limbile minorităţilor, Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic, inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ profesional şi tehnic duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. +
Articolul 6Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.Ministrul educaţiei naţionale,Remus PricopieBucureşti, 26 iunie 2014.Nr. 3.731. +
Anexa 1PLANURILE DE ÎNVĂŢĂMÂNTpentru cultura de specialitate şi pregătirea practicăsăptămânală din aria curricularăTehnologii, precum şi pentru stagiile de pregătire practică CDL,pentru clasa a IX-a, învăţământ profesional de stat cu durata de 3 aniPLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: MecanicăCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Desen tehnic industrial Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul II. Studiul materialelor Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul III. Tehnologii generale mecanice Total ore/an: 170 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 102 Modul IV. Măsurări tehnice Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul V. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VI.*) ……………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.–––-*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: ElectromecanicăCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Tehnologia lucrărilor electromecanice Total ore/an: 170 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 68 Modul II. Desen tehnic industrial Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic 17 Instruire practică – Modul III. Măsurări tehnice Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic 17 Instruire practică – Modul IV. Studiul materialelor Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul V. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VI.*) ………………………………………………………………… Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.–––-*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Electronică automatizăriCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Tehnologie electronică Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul II. Circuite electrice Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul III. Măsurări electrice Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul IV. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul V.*) ………………………………………………………………… Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.–––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: ElectricCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Tehnologia lucrărilor electrotehnice Total ore/an: 170 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 102 Modul II. Desen tehnic Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul III. Materiale electrotehnice Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Măsurări tehnice Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul V. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VI.*) ………………………………………………………………… Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Chimie industrialăCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Materii prime şi materiale în industria chimică Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul II. Operaţii de pregătire a materiilor prime în industria chimică Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 17 Instruire practică 34 Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Măsurări şi calcule tehnice Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic 17 Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul V.*) …………………………………………………………………. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Materiale de construcţiiCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Materii prime şi materiale Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul II. Operaţii de pregătire a materiilor prime Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Prepararea amestecurilor de materii prime Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul V.*) …………………………………………………………………. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Construcţii, instalaţii şi lucrări publiceCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Construcţii Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul II. Materiale de construcţii Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul III. Instalaţii Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul IV. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul V. Materiale de instalaţii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul VI. Desen tehnic de construcţii şi instalaţii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VII.*) ……………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Industrie textilă şi pielărieCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Materii prime pentru industria textilă Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic 17 Instruire practică – Modul II. Materii prime pentru industria de pielărie Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic 17 Instruire practică – Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Limbaj tehnic grafic Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul V. Elemente de bază pentru obţinerea produselor textile Total ore/an: 136 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 68 Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VI.*) …………………………………………………………………. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Fabricarea produselor din lemnCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Reprezentări grafice Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul II. Materii prime şi materiale tehnologice Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Tehnologia prelucrării primare a lemnului Total ore/an: 170 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 102 Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul V.*) ………………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Tehnici poligraficeCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Forme de imprimare şi tipar de probă Total ore/an: 136 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 68 Modul II. Echipamente pentru pregătirea formelor de imprimare şi tipar de probă Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul III. Materiale poligrafice Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul V.*) …………………………………………………………………. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Producţie mediaCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Tehnologia filmului Total ore/an: 136 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 68 Modul II. Electroacustică Total ore/an: 136 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul IV.*) ……………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: AgriculturăCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Elemente de ecologie şi conservarea mediului Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul II. Climatologie şi pedologie Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Agregate şi instalaţii agricole Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul V.*) ………………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.–––-*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Industrie alimentarăCultura de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Materii prime şi materiale în industria alimentară Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul II. Operaţii şi utilaje în industria alimentară Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul III. Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul IV. Microbiologia şi igiena în industria alimentară Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 18 Instruire practică 16 Modul V. Operaţii de bază în laborator Total ore/an: 68 din care: Laborator tehnologic 68 Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VI.*) ……………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: SilviculturăCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Specii lemnoase de interes forestier Total ore/an: 102 din care: Instruire practică 34 Modul II. Seminţe şi pepiniere forestiere Total ore/an: 102 din care: Instruire practică 68 Modul III. Pedologie şi climatologie forestieră Total ore/an: 34 din care: Instruire practică – Modul IV. Produse nelemnoase ale pădurii Total ore/an: 34 din care: Instruire practică – Modul V. Fauna pădurilor şi a apelor de munte Total ore/an: 34 din care: Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VI.*) ……………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: ComerţCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Patrimoniul unităţii Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Modul II. Organizarea unităţii economice Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică 34 Modul III. Calitatea produselor şi serviciilor Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic 34 Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul IV.*) …………………………………………………………………. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.–––-*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Turism şi alimentaţieCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9*Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I. Bazele restauraţiei Total ore/an: 170 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 68 Modul II. Organizarea activităţii unităţilor de alimentaţie şi turism Total ore/an: 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică 34 Modul III. Igiena şi securitatea muncii în turism şi alimentaţie Total ore/an: 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică – Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul IV.*) ……………………………………………………………….. Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională.PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNTClasa a IX-aÎnvăţământ profesional de 3 aniDomeniul de pregătire de bază: Estetica şi igiena corpului omenescCultură de specialitate şi pregătire practică săptămânală*Font 9* Total ore/an = 9 ore/săptămână x 34 săptămâni/an = 306 ore/an Modul I: Resurse pentru lucrări de estetică Total ore/an 102 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică: 34 Modul II: Îngrijiri faciale şi capilare Total ore/an 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică: 17 Modul III: Bărbieritul facial şi capilar Total ore/an 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică: 17 Modul IV: Sănătatea şi securitatea muncii Total ore/an 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică: – Modul V: Examinarea clientului Total ore/an 68 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică: – Modul VI: Organizarea salonului de estetică Total ore/an 34 din care: Laborator tehnologic – Instruire practică: 34 Stagii de pregătire practică – Curriculum în dezvoltare locală Modul VII.*) ……………………………………………………………… Total ore/an: 150 Total ore/an = 5 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 456 ore/anNOTE:1. Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învăţământ, cât şi la operatorul economic/instituţia publică parteneră.2. Stagiile de pregătire practică se desfăşoară la operatorul economic/instituţia publică parteneră. Condiţiile în care stagiul de practică se desfăşoară în unitatea de învăţământ sunt stabilite prin metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat cu durata de 3 ani.––––*) Denumirea şi conţinutul modulului/modulelor vor fi stabilite de către unitatea de învăţământ cu avizul inspectoratului şcolar, în vederea dobândirii unităţilor de competenţe-cheie "Rezolvarea de probleme" şi "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. +
Anexa 2Domeniile de pregătire de bază pentru clasa a IX-a – învăţământ profesional de stat cu durata de 3 ani┌────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐│Nr. │ │ ││crt.│ Profilul │ Domeniul de pregătire de bază │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 1│Tehnic │Mecanică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 2│ │Electromecanică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 3│ │Electronică automatizări │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 4│ │Electric │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 5│ │Chimie industrială │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 6│ │Materiale de construcţii │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 7│ │Construcţii, instalaţii şi lucrări publice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 8│ │Industrie textilă şi pielărie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 9│ │Fabricarea produselor din lemn │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 10│ │Tehnici poligrafice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 11│ │Producţie media │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 12│Resurse naturale şi │Agricultură │├────┤protecţia mediului ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 13│ │Industrie alimentară │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 14│ │Silvicultură │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 15│Servicii │Comerţ │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 16│ │Turism şi alimentaţie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 17│ │Estetica şi igiena corpului omenesc │└────┴───────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────┘ +
Anexa 3Structura de pregătire prin învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani┌────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────┐│Nr. │ Clasa a IX-a │ ││crt.│ Domeniul de pregătire │ Calificarea profesională nivelul 3, conform ││ │ de bază*) │ Cadrului naţional al calificărilor │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 1.│Mecanică │Lăcătuş construcţii metalice şi utilaj tehnologic│├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 2.│ │Lăcătuş construcţii navale │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 3.│ │Tubulator naval │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 4.│ │Lăcătuş construcţii structuri aeronave │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 5.│ │Constructor-montator de structuri metalice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 6.│ │Confecţioner tâmplărie din aluminiu şi mase ││ │ │plastice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 7.│ │Lăcătuş mecanic prestări servicii │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 8.│ │Tinichigiu vopsitor auto │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 9.│ │Strungar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 10.│ │Frezor-rabotor-mortezor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 11.│ │Rectificator │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 12.│ │Sculer matriţer │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 13.│ │Operator la maşini cu comandă numerică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 14.│ │Sudor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 15.│ │Turnător │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 16.│ │Forjor-tratamentist │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 17.│ │Modelier │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 18.│ │Furnalist │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 19.│ │Oţelar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 20.│ │Metalurgist neferoase │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 21.│ │Laminorist │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 22.│ │Trefilator trăgător │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 23.│ │Constructor cuptoare metalurgice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 24.│ │Motorist nave │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 25.│ │Mecanic auto │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 26.│ │Mecanic utilaje şi instalaţii în industrie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 27.│ │Mecanic echipamente hidraulice şi pneumatice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 28.│ │Mecanic agregate rotative termoenergetice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 29.│ │Mecanic echipamente pentru foraj extracţie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 30.│ │Mecanic aeronave │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 31.│ │Mecanic de mecanică fină │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 32.│ │Optician montator aparatură opticomecanică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 33.│ │Operator sonde │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 34.│ │Operator la extracţia, tratarea, transportul şi ││ │ │distribuţia gazelor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 35.│ │Maşinist utilaje cale şi terasamente │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 36.│ │Maşinist utilaje portuare │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 37.│ │Marinar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 38.│ │Mecanic agricol │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 39.│ │Mecanic forestier │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 40.│Electromecanică │Operator cazane, turbine cu aburi, instalaţii ││ │ │auxiliare şi de termoficare │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 41.│ │Operator în centrale hidroelectrice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 42.│ │Electromecanic instalaţii şi aparatură de bord ││ │ │aeronave │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 43.│ │Electromecanic utilaje şi instalaţii industriale │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 44.│ │Electromecanic nave │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 45.│ │Electromecanic centrale electrice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 46.│ │Electromecanic utilaje şi instalaţii comerciale, ││ │ │electrocasnice şi din industria alimentară │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 47.│ │Frigotehnist │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 48.│ │Electromecanic material rulant │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 49.│ │Lucrător trafic feroviar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 50.│ │Agent comercial feroviar │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 51.│Electronică │Electronist aparate şi echipamente │├────┤automatizări ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 52.│ │Electronist reţele de telecomunicaţii │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 53.│Chimie industrială │Operator industria chimică anorganică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 54.│ │Operator industria de medicamente şi produse ││ │ │cosmetice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 55.│ │Operator industria chimică organică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 56.│ │Operator industria de prelucrare a ţiţeiului şi ││ │ │petrochimie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 57.│ │Operator fabricarea şi prelucrarea polimerilor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 58.│ │Operator fabricarea şi prelucrarea celulozei şi ││ │ │hârtiei │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 59.│Materiale de │Operator în industria ceramicii brute │├────┤construcţii ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 60.│ │Operator ceramică fină │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 61.│ │Sticlar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 62.│ │Operator lianţi şi prefabricate │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 63.│Electric │Electrician constructor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 64.│ │Electrician exploatări miniere │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 65.│ │Electrician nave │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 66.│ │Electrician exploatare joasă tensiune │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 67.│ │Electrician aparate şi echipamente electrice şi ││ │ │energetice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 68.│ │Electrician protecţii prin relee, automatizări şi││ │ │măsurători în instalaţii energetice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 69.│ │Electrician exploatare centrale, staţii şi ││ │ │reţele electrice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 70.│ │Electrician echipamente pentru foraj-extracţie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 71.│ │Confecţioner produse electrotehnice │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 72.│ │Electrician de întreţinere şi reparaţii aparatură││ │ │electrocasnică │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 73.│Construcţii, instalaţii│Constructor structuri monolite │├────┤şi lucrări publice ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 74.│ │Fierar betonist-montator prefabricate │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 75.│ │Zidar-pietrar-tencuitor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 76.│ │Dulgher-tâmplar-parchetar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 77.│ │Mozaicar-montator placaje │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 78.│ │Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 79.│ │Instalator instalaţii tehnico-sanitare şi de gaze│├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 80.│ │Instalator instalaţii de încălzire centrală │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 81.│ │Instalator instalaţii de ventilare şi de ││ │ │condiţionare │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 82.│ │Instalator reţele de distribuţie locale şi ││ │ │magistrale de gaze │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 83.│ │Izolator │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 84.│ │Constructor căi ferate │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 85.│ │Constructor drumuri şi poduri │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 86.│ │Constructor lucrări hidrotehnice │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 87.│Agricultură │Agricultor culturi de câmp │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 88.│ │Lucrător în agroturism │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 89.│ │Lucrător în agricultură ecologică │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 90.│ │Piscicultor şi prelucrător de peşte │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 91.│ │Horticultor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 92.│ │Fermier montan │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 93.│ │Zootehnist │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 94.│ │Apicultor-sericicultor │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 95.│Silvicultură │Pădurar │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 96.│Comerţ │Recepţioner-distribuitor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 97.│ │Comerciant-vânzător │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│ 98.│Turism şi alimentaţie │Lucrător hotelier │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│ 99.│ │Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de ││ │ │alimentaţie │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│100.│ │Cofetar-patiser │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│101.│ │Bucătar │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│102.│Industrie alimentară │Morar-silozar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│103.│ │Brutar-patiser-preparator produse făinoase │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│104.│ │Preparator produse din carne şi peşte │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│105.│ │Operator în prelucrarea legumelor şi fructelor │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│106.│ │Preparator produse din lapte │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│107.│ │Operator în industria uleiului │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│108.│ │Operator în industria zahărului şi produselor ││ │ │zaharoase │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│109.│ │Operator în industria vinului şi a băuturilor ││ │ │spirtoase │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│110.│ │Operator în industria malţului şi a berii │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│111.│Fabricarea produselor │Operator la producerea semifabricatelor pe bază ││ │din lemn │de lemn │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│112.│ │Operator la fabricarea cherestelei │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│113.│ │Tâmplar universal │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│114.│ │Tapiţer-plăpumar-saltelar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│115.│ │Sculptor-intarsier │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│116.│Industrie textilă şi │Filator │├────┤pielărie ├─────────────────────────────────────────────────┤│117.│ │Ţesător │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│118.│ │Finisor produse textile │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│119.│ │Finisor piele │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│120.│ │Tricoter-confecţioner │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│121.│ │Confecţioner produse textile │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│122.│ │Croitor îmbrăcăminte după comandă │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│123.│ │Cizmar │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│124.│ │Confecţioner articole din piele şi înlocuitori │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│125.│ │Confecţioner îmbrăcăminte din piele şi ││ │ │înlocuitori │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│126.│ │Marochiner │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│127.│Tehnici poligrafice │Operator montaj copiat tipar de probă │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│128.│ │Tipăritor ofset │├────┤ ├─────────────────────────────────────────────────┤│129.│ │Legător │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│130.│Estetica şi igiena │ ││ │corpului omenesc │Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│131.│Producţie media │Operator producţie şi exploatare film │├────┼───────────────────────┼─────────────────────────────────────────────────┤│132.│Teologic │Dascăl-catehet │└────┴───────────────────────┴─────────────────────────────────────────────────┘–––*) Domenii conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002privind aprobarea nomenclatoarelor ocupaţiilor, meseriilor şi specializărilor pentru care se asigură pregătirea profesională prin învăţământul preuniversitar, precum şi durata de şcolarizare, cu modificările şi completările ulterioare–––-Anexa 3 a fost modificată de art. 4 din ORDINUL nr. 4.239 din 17 iulie 2015, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 538 din 20 iulie 2015.––-
