Notă …
Aprobată prin Ordinul nr. 3.129 din 5 februarie 2019, publicat în Monitorul Oficial, Partea I, nr. 122 din 15 februarie 2019. +
Capitolul IDispoziții generale +
Articolul 1(1)În conformitate cu art. 197 lit. b) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, se formează un fond distinct pentru dezvoltarea instituțională (FDI), din bugetul alocat Ministerului Educației Naționale (MEN).(2)Fondurile alocate pentru dezvoltarea instituțională a instituțiilor de învățământ superior de stat, finanțate din bugetul MEN, sunt considerate ca venituri proprii ale acestora și sunt utilizate în condițiile autonomiei universitare și în conformitate cu prevederile contractelor de finanțare instituțională în vederea realizării obiectivelor ce le revin în cadrul politicii statului din domeniul învățământului și cercetării științifice universitare.(3)Fondurile alocate de la bugetul de stat pentru dezvoltarea instituțională a instituțiilor de învățământ superior sunt supuse controlului periodic efectuat de MEN și Consiliul Național pentru Finanțarea Învățământului Superior (CNFIS). +
Articolul 2(1)Universitățile de stat beneficiază de un fond distinct pentru dezvoltarea instituțională, din bugetul alocat Ministerului Educației Naționale pentru învățământul superior.(2)Fondul de dezvoltare instituțională se alocă după criterii competitive bazate pe standarde internaționale.(3)În vederea obținerii de fonduri de dezvoltare instituțională, universitățile elaborează proiecte de dezvoltare instituțională pe care le transmit CNFIS.(4)Finanțarea universităților în vederea dezvoltării instituționale se realizează pe baza unor acorduri instituționale specifice cu MEN.(5)Fondul de dezvoltare instituțională cuprinde sume pentru finanțarea unor proiecte specifice de dezvoltare instituțională pentru promovarea unor programe noi de studii, creșterea capacității instituționale, îmbunătățirea calității activității didactice, consolidarea legăturilor cu comunitatea locală și/sau regională, incluziunea socială, dezvoltarea programelor de studii și/sau internaționalizarea activității de învățământ superior. +
Articolul 3Categoriile de cheltuieli eligibile privind sumele alocate pentru dezvoltarea instituțională a instituțiilor de învățământ superior de stat, finanțate din bugetul MEN, sunt:1.cheltuieli de personal (CP): salarii pentru personalul didactic, auxiliar didactic, de cercetare implicat în desfășurarea programelor de studii, sporuri, Contribuția de asigurări sociale, alte contribuții legale, deplasări interne și internaționale; … 2.cheltuieli materiale (CM): cheltuieli de întreținere și gospodărie, cheltuieli pentru materiale și prestări de servicii cu caracter funcțional, cheltuieli cu cercetarea aferente programelor de studii, obiecte de inventar, reparații, cărți și publicații, perfecționarea personalului, protocol, protecția muncii etc.; … 3.cheltuieli pentru susținerea proiectelor educaționale (inclusiv cele propuse de asociațiile studențești și aprobate de universitate) și de dezvoltare a resursei umane; … 4.cheltuieli cu regia instituțiilor de învățământ superior. … +
Capitolul IIProcedura de alocare a fondului pentru dezvoltare instituțională +
Articolul 4(1)Criteriile pentru alocarea fondului de dezvoltare instituțională sunt conforme cu standarde specifice aplicate la nivel internațional și vizează:a)conformitatea proiectului de dezvoltare instituțională cu politicile naționale de dezvoltare a învățământului superior privind:(i)armonizarea politicilor educaționale cu cerințele pieței muncii; … (ii)dezvoltarea politicilor de internaționalizare a învățământului; … (iii)dezvoltarea politicilor de mobilitate a studenților și a cadrelor didactice și de cercetare în spațiul european al educației și cercetării științifice; … (iv)dezvoltarea de parteneriate cu operatorii economici și cu comunitatea locală și/sau regională la nivel național și regional; … (v)dezvoltarea programelor de învățare inovativă în concordanță cu nivelul progresului științific actual; … (vi)accesul neîngrădit la baze de cercetare. … … b)conformitatea proiectului de dezvoltare instituțională cu planul strategic al instituției de învățământ superior aplicante; … c)calitatea proiectului (definirea obiectivelor; adecvarea mijloacelor pentru atingerea obiectivelor; fundamentarea bugetului; măsurile de asigurare a calității etc.); … d)impactul anticipat al implementării proiectului și sustenabilitatea efectelor acestuia; … e)capacitatea instituției de implementare a proiectului. … (2)La propunerea CNFIS, MEN poate stabili anual defalcarea pe tipuri de proiecte a fondului pentru dezvoltarea instituțională, precum și ponderea diferitelor criterii pentru alocarea acestuia. +
Articolul 5(1)Toate instituțiile de învățământ superior de stat, finanțate din bugetul MEN, sunt eligibile pentru a depune proiecte specifice de dezvoltare instituțională, care pot viza unul sau mai multe dintre următoarele domenii:a)creșterea echității sociale, în vederea incluziunii sociale și sporirea accesului la învățământul superior, corelarea ofertei educaționale cu cererea pieței muncii (inclusiv cele privitoare la consilierea și orientarea în carieră); … b)internaționalizarea învățământului superior din România; … c)asigurarea transparenței în gestiunea studenților; … d)asigurarea funcționării în bune condiții a grădinilor botanice universitare, a stațiunilor didactice, a bazelor de practică și a altor infrastructuri de susținere a activităților didactice din cadrul universităților; … e)susținerea activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS) din cadrul universităților; … f)creșterea capacității instituționale; … g)îmbunătățirea calității activității didactice, inclusiv a respectării deontologiei și eticii academice; … h)promovarea unor programe noi de studii; … i)cultivarea legăturilor cu comunitatea locală și/sau regională; … j)dezvoltarea programelor de studii; … k)susținerea cercetării de excelență din universități. … (2)CNFIS evaluează conform criteriilor si ponderilor menționate la art. 4 proiectele specifice de dezvoltare instituțională depuse și stabilește lista ordonată a proiectelor selectate pentru finanțare, pe care o înaintează MEN. Pentru activitatea de evaluare, CNFIS poate apela la experți pe domeniile specifice, menționate la art. 5 alin. (1), inclusiv la reprezentanți ai federațiilor studențești naționale. +
Articolul 6În cazul în care fondul pentru dezvoltarea instituțională nu a fost alocat în întregime la prima rundă de aplicații, MEN poate decide, la propunerea CNFIS, organizarea în decursul aceluiași an a unei a doua competiții de proiecte de dezvoltare instituțională. +
Articolul 7Instituțiile de învățământ superior de stat cărora li se repartizează fonduri pentru dezvoltare instituțională vor transmite către CNFIS, la finalizarea fiecărui proiect, un raport final și vor publica pe site-urile proprii rapoarte de implementare a proiectelor finanțate. +
Capitolul IIIDispoziții finale +
Articolul 8(1)Pentru anul 2019, domeniile pentru care se pot depune proiecte de dezvoltare instituțională sunt:a)creșterea echității sociale, în vederea incluziunii sociale și sporirea accesului la învățământul superior, corelarea ofertei educaționale cu cererea pieței muncii (inclusiv cele privitoare la consilierea și orientarea în carieră); … b)internaționalizarea învățământului superior din România; … c)asigurarea funcționării în bune condiții a grădinilor botanice universitare, a stațiunilor didactice, a bazelor de practică și a altor infrastructuri de susținere a activităților didactice, din cadrul universităților; … d)susținerea activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS) din cadrul universităților; … e)îmbunătățirea calității activității didactice, inclusiv a respectării deontologiei și eticii academice; … f)susținerea cercetării de excelență din universități. … (2)Instituțiile de învățământ superior de stat pot depune maximum un proiect pe un domeniu de dezvoltare instituțională.(3)Calendarul de desfășurare a competiției FDI 2019 va fi inclus în pachetul de informații aprobat de MEN și va fi publicat la data lansării competiției.
