În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, și al art. 24 alin. (3) lit. b) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare,Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. +
Articolul 1Se aprobă Metodologia de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, prevăzută în anexa nr. 1. +
Articolul 2Se aprobă conținutul minimal al fișei-tip, prevăzut în anexa nr. 2. +
Articolul 3Se aprobă Atestatul nivelului de calitate a educației furnizate, al cărui model este prevăzut în anexa nr. 3. +
Articolul 4Abrogat.(la 19-05-2022,
Articolul 4 a fost abrogat de Punctul 1, Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 649 din 11 mai 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 495 din 19 mai 2022
)
+
Articolul 5Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezenta hotărâre. +
Articolul 6La data intrării în vigoare a prezentei hotărâri, Hotărârea Guvernului nr. 22/2007 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 59 din 25 ianuarie 2007, și Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 6.517/2012 privind aprobarea Metodologiei de evaluare externă a calității educației în învățământul preuniversitar, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 11 din 8 ianuarie 2013, se abrogă.
PRIM-MINISTRU
LUDOVIC ORBAN
Contrasemnează:
Ministrul educației și cercetării,
Cristina Monica Anisie
Ministrul muncii și protecției sociale,
Victoria Violeta Alexandru
Ministrul afacerilor externe,
Bogdan Lucian AurescuBucurești, 18 noiembrie 2020.Nr. 993. +
Anexa nr. 1METODOLOGIEde evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodicea organizațiilor furnizoare de educație +
Anexa nr. 2
Informații minimale pe care le va conține fișa-tipa)Persoana juridică inițiatoare – denumirea, subsistem – public/privat, CIF/CUI, sediul social, datele de contact, reprezentantul legal, persoana de contact … b)Unitatea de învățământ – denumirea existentă și/sau propusă a fi înființată, după caz, sediul existent și/sau propus, după caz, datele de contact, reprezentantul legal, persoană de contact(la 19-05-2022,
Litera b) din Anexa nr. 2 a fost modificată de Punctul 18, Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 649 din 11 mai 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 495 din 19 mai 2022
)
… c)Capacitatea maximă de școlarizare, pentru unitatea de învățământ și toate structurile arondate … d)Nivelurile și/sau specializările și/sau calificările profesionale școlarizate, respectiv intenționat a fi școlarizate, după caz … e)Existența și adecvarea bazei materiale necesare desfășurării în condiții optime a procesului educațional, raportat la tipul de învățământ, nivelul de învățământ și numărul de elevi, respectiv: spații școlare – săli de clasă, spații specializate, spații administrative și auxiliare, după caz, dotate adecvat; echipamente, inclusiv TIC și multimedia; mijloace de învățământ/auxiliare curriculare, inclusiv digitale și fondul de carte/de documentare, în format clasic și/sau electronic … f)Asigurarea managementului resurselor umane și al carierei pentru desfășurarea în condiții optime a procesului educațional, respectiv: respectarea legislației naționale și specifice privind recrutarea, selecția, angajarea, normarea, evaluarea, stimularea, sancționarea și disponibilizarea personalului de conducere, didactic, didactic auxiliar și nedidactic; existența și implementarea unor programe de dezvoltare managerială pentru personalul de conducere și profesională pentru personalul didactic, didactic auxiliar și nedidactic, în acord cu nevoi organizaționale și/sau profesionale analizate și clar identificate … g)Declarația directorului unității de învățământ preuniversitar privind respectarea cerințelor legale privind sănătatea și securitatea în unitățile de învățământ, în conformitate cu normele specifice(la 19-05-2022,
Litera g) din Anexa nr. 2 a fost modificată de Punctul 18, Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 649 din 11 mai 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 495 din 19 mai 2022
)
… h)Asigurarea serviciilor de asistență psihopedagogică, orientare și consiliere școlară … i)Existența sistemului de înregistrare, gestionare, arhivare și actualizare a datelor – inclusiv accesarea platformelor și completarea bazelor electronice de date, cu asigurarea securității datelor personale, conform legislației în vigoare … j)Declarații privind modul de colectare, de la nivelul comunității și al școlii, a datelor necesare pentru îmbunătățirea participării școlare și pentru eliminarea violenței și hărțuirii/bullying și segregării școlare(la 19-05-2022,
Litera j) din Anexa nr. 2 a fost modificată de Punctul 18, Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 649 din 11 mai 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 495 din 19 mai 2022
)
… k)Completarea corectă, conform prevederilor legale, a cataloagelor, registrelor matricole și, după caz, a celorlalte documente de evidență a participării școlare și a rezultatelor învățării … l)Programul de funcționare al unității de învățământ, stabilirea orarului și planificarea activităților curriculare și extracurriculare, cu respectarea reglementărilor legale în vigoare … m)Constituirea structurilor de conducere, consultative și funcționale, inclusiv a consiliului elevilor și a consiliului consultativ/asociației părinților, după caz … n)Întocmirea proiectului de buget și derularea activității financiare a unității de învățământ, în conformitate cu prevederile legale în vigoare … o)Înregistrarea și rezolvarea în termen legal a plângerilor și reclamațiilor beneficiarilor, personalului unității de învățământ și terților, referitoare la activitatea unității de învățământ … p)Utilizarea curriculumului național sau alternativ aprobat … q)Proiectarea și realizarea curriculumului la decizia școlii/în dezvoltare locală în concordanță cu prevederile legale și opțiunile exprimate de elevi și/sau părinți/operatori economici, după caz … r)Consemnarea și evaluarea sistematică a participării școlare – prezența la școală și participarea la ore și la activitățile școlare – inclusiv extracurriculare, precum și a rezultatelor învățării, pentru fiecare antepreșcolar/preșcolar/elev și la nivelul fiecărei activități de învățare … Notă …
Conform articolului II din HOTĂRÂREA nr. 649 din 11 mai 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 495 din 19 mai 2022, prevederile anexelor nr. 1 și 2 la Hotărârea Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație se aplică unităților de învățământ și furnizorilor de educație care, la momentul intrării în vigoare a prezentei hotărâri, se află în procedura de evaluare externă în vederea obținerii autorizației de funcționare provizorie/de acreditare sau în procedura evaluării periodice a calității. +
Anexa nr. 3Abrogată.(la 19-05-2022,
Anexa nr. 3 a fost abrogată de Punctul 19, Articolul I din HOTĂRÂREA nr. 649 din 11 mai 2022, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 495 din 19 mai 2022
)
