privind aprobarea Strategiei naţionale în domeniul egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi pentru perioada 2014-2017 şi a Planului general de acţiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei
În temeiul art. 108 din Constituţia României, republicată, al art. 23 alin. (1) din Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată,Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. +
Articolul 1Se aprobă Strategia naţională în domeniul egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi pentru perioada 2014-2017, denumită în continuare Strategia naţională, prevăzută în anexa nr. 1. +
Articolul 2Se aprobă Planul general de acţiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei naţionale în domeniul egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi, denumit în continuare Plan de acţiuni, prevăzut în anexa nr. 2. +
Articolul 3Ministerul Muncii, Familiei, Protecţiei Sociale şi Persoanelor Vârstnice, Departamentul pentru Egalitate de Şanse între Femei şi Bărbaţi, ministerele şi celelalte organe de specialitate ale administraţiei publice centrale, precum şi autorităţile administraţiei publice locale au obligaţia de a duce la îndeplinire măsurile specifice domeniului lor de activitate prevăzute în Planul de acţiuni. +
Articolul 4Finanţarea măsurilor prevăzute în Planul general de acţiuni se asigură din bugetul aprobat fiecărei instituţii/autorităţi publice implicate şi din fonduri externe nerambursabile, în limita fondurilor alocate cu această destinaţie. +
Articolul 5Anexele nr. 1 şi 2 fac parte integrantă din prezenta hotărâre.PRIM-MINISTRUVICTOR-VIOREL PONTAContrasemnează:–––––Viceprim-ministru,ministrul dezvoltării regionaleşi administraţiei publice,Nicolae-Liviu DragneaMinistrul muncii,familiei, protecţiei socialeşi persoanelor vârstnice,Rovana PlumbMinistrul delegat pentru dialog social,Aurelia CristeaMinistrul finanţelor publice,Ioana-Maria PetrescuMinistrul delegat pentru buget,Darius-Bogdan VâlcovMinistrul educaţiei naţionale,Remus PricopieMinistrul delegat pentru învăţământsuperior, cercetare ştiinţificăşi dezvoltare tehnologică,Mihnea Cosmin CostoiuBucureşti, 18 noiembrie 2014.Nr. 1.050. +
Anexa 1STRATEGIE 18/11/2014 +
Anexa 2Planul general de acţiuni pe perioada 2014-2017 pentruimplementarea Strategiei naţionale în domeniulegalităţii de şanse între femei şi bărbaţi*Font 7* I. EDUCAŢIA┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│1. Combaterea stereotipurilor de gen din sistemul de învăţământ │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│ Măsura │ Termenul│ Responsabilul │ Resursele │ Indicatorii │ Riscurile ││ │ de │ │ │ │ ││ │realizare│ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│a) Realizarea unor analize la│2015-2016│Departamentul pentru │În limita bugetului │- 3 modele de chestionar elaborate│Resurse ││nivelul unităţilor de │ │Egalitate de Şanse între │aprobat. │(câte un model de chestionar │financiare ││învăţământ preuniversitar cu │ │Femei şi Bărbaţi (DESFB),│Proiecte cu │pentru fiecare nivel de │insuficiente. ││privire la perspectiva de gen│ │Ministerul Educaţiei │finanţare │învăţământ, respectiv nivel de │Nivel scăzut de ││în educaţie, prin: │ │Naţionale (MEN) │nerambursabilă │învăţământ primar, gimnazial, │participare şi ││- aplicarea de chestionare │ │(Institutul de Ştiinţe │ │liceal); │implicare a ││adresate directorilor şi │ │ale Educaţiei – ISE, │ │- număr de unităţi de învăţământ │personalului ││cadrelor didactice, care să │ │inspectorate şcolare, │ │la nivel naţional unde vor fi │didactic şi/sau ││urmărească identificarea │ │unităţi de învăţământ │ │distribuite chestionarele în │a elevilor ││gradului de promovare a │ │preuniversitar) │ │vederea completării; │ ││perspectivei de gen în │ │ │ │- număr de cadre didactice care │ ││procesul educaţional, precum │ │ │ │răspund la chestionarul aplicat; │ ││şi evaluarea nivelului de │ │ │ │- număr de elevi care răspund la │ ││valorificare a perspectivei │ │ │ │chestionarul aplicat; │ ││de gen în instituţii de │ │ │ │- un raport de cercetare-sinteză │ ││învăţământ (şcoală primară, │ │ │ │elaborat în urma prelucrării │ ││gimnazială, liceu); │ │ │ │informaţiilor culese prin │ ││- aplicarea de chestionare │ │ │ │intermediul chestionarelor │ ││adresate elevilor, având │ │ │ │referitor la promovarea │ ││drept scop evaluarea gradului│ │ │ │perspectivei de gen în procesul │ ││de percepţie a problematicii │ │ │ │educaţional şi la evaluarea │ ││de gen atât în mediul şcolar,│ │ │ │nivelului de valorificare a │ ││cât şi în cel extraşcolar │ │ │ │perspectivei de gen în unităţile │ ││ │ │ │ │de învăţământ preuniversitar │ ││ │ │ │ │(nivel de învăţământ primar, │ ││ │ │ │ │gimnazial, liceal) │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│b) Organizarea unei campanii │2016-2017│DESFB, MEN (inspectorate │În limita bugetului │- număr de şcoli cuprinse în │Resurse ││de sensibilizare şi informare│ │şcolare, unităţi de │aprobat. │campania de sensibilizare; │financiare ││în rândul elevilor din │ │învăţământ │Proiecte cu │- număr de elevi care participă la│insuficiente. ││învăţământul preuniversitar │ │preuniversitar), │finanţare │campaniile de informare; │Număr restrâns ││în vederea creşterii gradului│ │organizaţii │nerambursabilă │- număr de parteneri cooptaţi în │de parteneri ││de conştientizare şi │ │nonguvernamentale (ONG), │ │desfăşurarea campaniilor de │cooptaţi ││informare a acestora cu │ │parteneri sociali, │ │informare; │ ││privire la semnificaţia şi │ │mass-media │ │- număr de evenimente organizate │ ││importanţa respectării │ │ │ │în cadrul campaniilor (dezbateri, │ ││dreptului la nediscriminare │ │ │ │emisiuni informative, întâlniri cu│ ││şi egalitate de şanse pentru │ │ │ │diferiţi reprezentanţi ai │ ││toţi │ │ │ │instituţiilor cu rol în domeniu); │ ││ │ │ │ │- număr de materiale informative │ ││ │ │ │ │elaborate şi distribuite în cadrul│ ││ │ │ │ │campaniei de informare │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│c) Valorificarea concluziilor│ 2015 │DESFB, MEN (ISE, │În limita bugetului │- un document de centralizare a │Perioada mare ││şi propunerilor studiilor │ │direcţiile şi agenţiile │aprobat. │analizelor documentare ale │necesară pentru ││existente în domeniul │ │subordonate), ONG-uri, │Proiecte cu │programelor şcolare din │schimbarea ││promovării perspectivei de │ │parteneri sociali │finanţare │perspectiva promovării egalităţii │manualelor ││gen în educaţie, prin: │ │ │nerambursabilă │de şanse între femei şi bărbaţi în│şcolare. Resurse││- recomandări specifice │ │ │ │educaţie; │financiare ││necesare a fi introduse/ │ │ │ │- număr de organizaţii consultate │insuficiente ││valorificate în elaborarea │ │ │ │cu privire la recomandările │ ││tuturor programelor şcolare; │ │ │ │necesare pentru proiectarea şi │ ││- recomandări specifice │ │ │ │evaluarea produselor curriculare │ ││pentru procesul de proiectare│ │ │ │(programe şcolare, manuale │ ││şi de evaluare a manualelor │ │ │ │şcolare); │ ││şcolare şi a altor auxiliare │ │ │ │- număr de programe şcolare care │ ││didactice │ │ │ │includ principii referitoare la │ ││ │ │ │ │promovarea perspectivei de gen în │ ││ │ │ │ │educaţie │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│d) Includerea în cadrul │2014-2015│MEN (Agenţia Română de │În limita bugetului │- set de itemi dedicaţi egalităţii│Resurse ││setului complementar de │ │Asigurare a Calităţii în │aprobat. │de şanse între femei şi bărbaţi în│financiare ││criterii de evaluare externă │ │Învăţământul │Proiecte cu │cadrul actualelor instrumente │insuficiente. ││a calităţii unităţilor de │ │Preuniversitar – ARACIP) │finanţare │aferente evaluării externe a │Absenţa ││învăţământ a unor criterii │ │ │nerambursabilă │calităţii educaţiei; │egalităţii de ││privind egalitatea de şanse │ │ │ │- standarde revizuite (descriptori│şanse între ││între femei şi bărbaţi │ │ │ │şi indicatori), împreună cu │femei şi bărbaţi││ │ │ │ │instrumente noi de evaluare │din discursul ││ │ │ │ │ │educaţional ││ │ │ │ │ │oficial şi ││ │ │ │ │ │neperceperea ││ │ │ │ │ │egalităţii/ ││ │ │ │ │ │inegalităţii de ││ │ │ │ │ │gen ca problemă ││ │ │ │ │ │educaţională ││ │ │ │ │ │esenţială │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│e) Dezvoltarea de activităţi │2014-2015│MEN (inspectoratul şcolar│În limita bugetului │- număr de programe de formare │Resurse ││de formare continuă a │ │judeţean – ISJ, casa │aprobat. │continuă; │financiare ││cadrelor didactice în │ │corpului didactic -CCD) │Proiecte cu │- număr de cadre participante la │insuficiente ││domeniul egalităţii de şanse │ │ │finanţare │programe de formare continuă │ ││între femei şi bărbaţi │ │ │nerambursabilă │relevante din perspectiva │ ││(programe de formare │ │ │ │egalităţii de şanse între femei şi│ ││continuă, alte activităţi de │ │ │ │bărbaţi; │ ││dezvoltare profesională şi │ │ │ │- număr de cadre didactice │ ││personală) │ │ │ │participante la activităţi │ ││ │ │ │ │complementare de promovare a │ ││ │ │ │ │perspectivei de gen în educaţie │ ││ │ │ │ │(comisii metodice, schimburi de │ ││ │ │ │ │experienţă, conferinţe, proiecte │ ││ │ │ │ │tematice) │ │└─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘ II. PIAŢA MUNCII┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│1. Promovarea perspectivei de gen în politicile de ocupare, mobilitate şi migraţie a forţei de muncă │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│ Măsura │ Termenul│ Responsabilul │ Resursele │ Indicatorii │ Riscurile ││ │ de │ │ │ │ ││ │realizare│ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│a) Organizarea de seminare de│2014-2015│Ministerul Muncii, │În limita bugetului │- un curs de formare şi │Nivel scăzut de ││formare şi conştientizare în │ │Familiei, Protecţiei │aprobat. │conştientizare elaborat; │participanţi. ││domeniul egalităţii de şanse │ │Sociale şi Persoanelor │Proiecte cu │- cel puţin 3 sesiuni de formare │Resurse ││între femei şi bărbaţi │ │Vârstnice (MMFPSPV), │finanţare │şi conştientizare în domeniul │financiare ││destinate angajaţilor din │ │DESFB │nerambursabilă │egalităţii de şanse între femei şi│insuficiente ││instituţii şi autorităţi │ │ │ │bărbaţi destinate angajaţilor din │ ││publice cu atribuţii în │ │ │ │instituţii şi autorităţi publice; │ ││elaborarea politicilor de │ │ │ │- participarea la cursurile de │ ││ocupare, mobilitate şi │ │ │ │formare a cel puţin 50% din │ ││migraţie a forţei de muncă │ │ │ │personalul responsabil cu │ ││ │ │ │ │elaborarea politicilor de ocupare,│ ││ │ │ │ │mobilitate şi migraţie a forţei de│ ││ │ │ │ │muncă │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│b) Realizarea unei analize a │2015-2016│MMFPSPV, DESFB │În limita bugetului │- o analiză privind impactul de │Resurse ││impactului de gen al crizei │ │ │aprobat │gen al crizei economice asupra │financiare ││economice asupra participării│ │ │ │participării femeilor şi │insuficiente ││femeilor şi bărbaţilor pe │ │ │ │bărbaţilor pe piaţa muncii; │ ││piaţa muncii, cu accent pe: │ │ │ │- un seminar pe tema impactului de│ ││- analiza diferenţelor de gen│ │ │ │gen al crizei economice asupra │ ││cu privire la participarea pe│ │ │ │participării femeilor şi │ ││piaţa muncii formală │ │ │ │bărbaţilor pe piaţa muncii; │ ││(ocupare, şomaj, şomaj de │ │ │ │- număr de organizaţii către care │ ││lungă durată, şomaj în rândul│ │ │ │este transmisă analiza │ ││tinerilor şi persoanelor │ │ │ │ │ ││înalt calificate) şi │ │ │ │ │ ││informală, evaluarea │ │ │ │ │ ││segregării pieţei muncii din │ │ │ │ │ ││perspectiva de gen, precum │ │ │ │ │ ││şi a evoluţiilor acestora în │ │ │ │ │ ││funcţie de ciclul economic │ │ │ │ │ ││(de creştere sau de │ │ │ │ │ ││recesiune); │ │ │ │ │ ││- impactul măsurilor de │ │ │ │ │ ││austeritate asupra │ │ │ │ │ ││participării femeilor şi │ │ │ │ │ ││bărbaţilor pe piaţa muncii; │ │ │ │ │ ││- analiza dimensiunii de gen │ │ │ │ │ ││a măsurilor de stimulare │ │ │ │ │ ││economică şi evaluarea │ │ │ │ │ ││consecinţelor acestora asupra│ │ │ │ │ ││participării femeilor şi │ │ │ │ │ ││bărbaţilor pe piaţa muncii │ │ │ │ │ │├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤│2. Creşterea gradului de conştientizare cu privire la prevederile legale din domeniul egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│a) Organizarea de seminare de│2015-2016│MMFPSPV, DESFB, │În limita bugetului │- un suport de curs de formare şi │Nivel scăzut de ││formare şi conştientizare în │ │Inspecţia Muncii │aprobat. │conştientizare elaborat; │participanţi. ││domeniul egalităţii de şanse │ │ │Proiecte cu │- cel puţin 3 seminare de formare │Resurse ││între femei şi bărbaţi │ │ │finanţare │şi conştientizare în domeniul │financiare ││destinate inspectorilor de │ │ │nerambursabilă │egalităţii de şanse între femei şi│insuficiente ││muncă care asigură aplicarea │ │ │ │bărbaţi destinate inspectorilor de│ ││şi respectarea prevederilor │ │ │ │muncă; │ ││legale în domeniul egalităţii│ │ │ │- participarea a cel puţin 30% │ ││de şanse şi de tratament │ │ │ │dintre inspectorii de muncă la │ ││între femei şi bărbaţi, │ │ │ │cursurile de formare │ ││conform atribuţiilor │ │ │ │ │ ││prevăzute de acestea │ │ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│b) Realizarea unui studiu în │2016-2017│MMFPSPV, DESFB, MEN, │În limita bugetului │- un studiu privind situaţiile de │Resurse ││scopul identificării şi │ │Comisia Naţională în │aprobat. │discriminare pe criteriul de sex │financiare ││evaluării situaţiilor de │ │Domeniul Egalităţii de │Proiecte cu │care intervin în procesul de │insuficiente ││discriminare pe criteriul de │ │Şanse între Femei şi │finanţare │dezvoltare profesională; │ ││sex care intervin în procesul│ │Bărbaţi (CONES), │nerambursabilă │- o conferinţă pe tema situaţiilor│ ││de dezvoltare profesională, │ │Inspecţia Muncii, │ │de discriminare pe criteriul de │ ││cu două componente: │ │parteneri sociali, │ │sex care intervin în procesul de │ ││- accesul egal la promovare a│ │ONG-uri │ │dezvoltare profesională; │ ││femeilor care revin pe piaţa │ │ │ │- set de recomandări pentru │ ││muncii după perioade │ │ │ │îmbunătăţirea şi completarea │ ││prelungite de îngrijire a │ │ │ │cadrului legislativ şi a │ ││copiilor şi altor membri de │ │ │ │practicilor utilizate de │ ││familie dependenţi; │ │ │ │departamentele de resurse umane; │ ││- elaborarea unui set de │ │ │ │- număr de organizaţii către care │ ││recomandări pentru │ │ │ │este transmis studiul │ ││îmbunătăţirea şi completarea │ │ │ │ │ ││cadrului legislativ şi a │ │ │ │ │ ││practicilor utilizate de │ │ │ │ │ ││departamentele de resurse │ │ │ │ │ ││umane │ │ │ │ │ │├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤│3. Creşterea gradului de conştientizare cu privire la diferenţa salarială între femei şi bărbaţi │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│a) Organizarea de reuniuni de│2014-2015│MMFPSPV, DESFB, │În limita bugetului │- cel puţin două reuniuni de │Nivel scăzut de ││sensibilizare a angajatorilor│ │Inspecţia Muncii, │aprobat. │sensibilizare a angajatorilor din │participanţi. ││din mediul privat cu privire │ │parteneri sociali, │Proiecte cu │mediul privat cu privire la │Resurse ││la importanţa reducerii │ │ONG-uri │finanţare │importanţa reducerii diferenţei │financiare ││diferenţei salariale între │ │ │nerambursabilă │salariale între femei şi bărbaţi; │insuficiente ││femei şi bărbaţi │ │ │ │- număr de participanţi la cele │ ││ │ │ │ │două reuniuni; │ ││ │ │ │ │- cel puţin două materiale │ ││ │ │ │ │elaborate şi prezentate în cadrul │ ││ │ │ │ │celor două reuniuni │ │├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤│4. Creşterea gradului de conştientizare privind concilierea vieţii profesionale cu viaţa de familie şi cea privată │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│a) Organizarea unei campanii │2016-2017│MMFPSPV, DESFB, parteneri│În limita bugetului │- o campanie de informare │Nivel scăzut de ││de informare şi │ │sociali, ONG-uri, │aprobat. │implementată; │parteneri ││conştientizare cu privire la │ │mass-media │Proiecte cu │- număr de participanţi la │cooptaţi. ││principalele instrumente │ │ │finanţare │campania de informare; │Resurse ││favorabile concilierii vieţii│ │ │nerambursabilă │- număr de parteneri cooptaţi în │financiare ││profesionale cu viaţa │ │ │ │desfăşurarea campaniei de │insuficiente ││familială şi cea privată: │ │ │ │informare; │ ││- încurajarea firmelor │ │ │ │- număr de materiale informative │ ││private de a asigura servicii│ │ │ │elaborate şi distribuite în cadrul│ ││de tipul day-care pentru │ │ │ │campaniei de informare; │ ││copii angajaţilor; │ │ │ │- număr de mijloace media care │ ││- susţinerea programelor de │ │ │ │difuzează mesajele campaniei; │ ││lucru flexibile pentru │ │ │ │- număr de reţele de socializare │ ││angajaţii care, în familie, │ │ │ │care difuzează mesajele campaniei;│ ││au în îngrijire copii şi │ │ │ │- număr de accesări şi de │ ││alte persoane dependente; │ │ │ │comentarii pe reţelele de │ ││- munca invizibilă a femeilor│ │ │ │socializare │ ││(ocupaţii, stil de viaţă, │ │ │ │ │ ││invizibilitate etc.); │ │ │ │ │ ││- susţinerea şi încurajarea │ │ │ │ │ ││parteneriatului dintre femei │ │ │ │ │ ││şi bărbaţi în viaţa privată │ │ │ │ │ ││şi asumarea │ │ │ │ │ ││responsabilităţilor de │ │ │ │ │ ││îngrijire a copiilor şi de │ │ │ │ │ ││către bărbaţi │ │ │ │ │ │├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤│5. Încurajarea integrării pe piaţa muncii a femeilor vulnerabile la fenomenul discriminării │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│a) Încheierea de parteneriate│ 2016 │DESFB, parteneri sociali,│În limita bugetului │- număr de parteneriate încheiate;│Resurse ││cu ONG-uri şi/sau alte │ │autorităţi locale, │aprobat. │- număr de surse de finanţare │financiare ││entităţi interesate în │ │ONG-uri │Proiecte cu │identificate; │insuficiente ││vederea accesări de fonduri │ │ │finanţare │- număr de surse de finanţare │ ││nerambursabile pentru │ │ │nerambursabilă │accesate pentru realizarea de │ ││implementarea de proiecte │ │ │ │proiecte; │ ││destinate femeilor aparţinând│ │ │ │- număr de proiecte implementate; │ ││grupurilor vulnerabile la │ │ │ │- grup-ţintă cât mai variat şi │ ││fenomenul discriminării │ │ │ │incluziv; │ ││ │ │ │ │- număr de femei care beneficiază │ ││ │ │ │ │în urma implementării proiectelor │ │└─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘ III. PARTICIPAREA ECHILIBRATĂ LA DECIZIE┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│1. Monitorizarea participării echilibrate a femeilor şi participării la procesul de decizie │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│ Măsura │ Termenul│ Responsabilul │ Resursele │ Indicatorii │ Riscurile ││ │ de │ │ │ │ ││ │realizare│ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│a) Realizarea de studii/ │ Anual │ DESFB │În limita bugetului │- cel puţin un studiu/o analiză │Acurateţea ││analize privind participarea │ │ │aprobat │privind participarea echilibrată a│datelor ││echilibrată a femeilor şi a │ │ │ │femeilor şi a bărbaţilor în │colectate ││bărbaţilor în procesul de │ │ │ │procesul de decizie, economic, │ ││decizie, economic, politic, │ │ │ │politic, social şi cultural; │ ││social şi cultural │ │ │ │- completarea bazei de date anuale│ ││ │ │ │ │a Comisiei Europene privind │ ││ │ │ │ │femeile şi bărbaţii în poziţii de │ ││ │ │ │ │decizie în administraţia publică │ ││ │ │ │ │centrală │ │└─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘ IV. ABORDAREA INTEGRATOARE DE GEN┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│1. Introducerea perspectivei de gen în politicile naţionale │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│ Măsura │ Termenul│ Responsabilul │ Resursele │ Indicatorii │ Riscurile ││ │ de │ │ │ │ ││ │realizare│ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│a) Implicarea activă a CONES │Permanent│ MMFPSPV, DESFB, CONES │În limita bugetului │- numărul reuniunilor CONES în │Resurse ││în implementarea şi │ │ │aprobat │cadrul cărora se discută şi se │financiare ││multiplicarea tuturor │ │ │ │decide implementarea activităţilor│insuficiente. ││activităţilor din Strategie │ │ │ │din cadrul Strategiei naţionale în│Neimplicarea ││şi Planul general de acţiuni │ │ │ │domeniul egalităţii de şanse între│membrilor CONES ││ │ │ │ │femei şi bărbaţi pentru perioada │sau a ││ │ │ │ │2014-2017; │instituţiilor pe││ │ │ │ │- numărul activităţilor derulate │care aceştia le ││ │ │ │ │de membrii CONES în vederea │reprezintă ││ │ │ │ │implementării activităţilor din │ ││ │ │ │ │Strategia naţională; │ ││ │ │ │ │- numărul de activităţi cuprinse │ ││ │ │ │ │în Planul general de acţiuni │ ││ │ │ │ │multiplicate la nivelul fiecărei │ ││ │ │ │ │instituţii reprezentate în CONES │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│b) Formarea în domeniul │ 2015 │ MMFPSPV, DESFB, CONES │În limita │- un suport de curs de formare şi │Resurse ││egalităţii pe criteriul de │ │ │bugetului aprobat. │conştientizare elaborat; │financiare ││sex a membrilor CONES │ │ │Proiecte cu │- formarea celor 35 de membri şi a│insuficiente. ││ │ │ │finanţare │celor 35 de membri supleanţi │Neimplicarea ││ │ │ │nerambursabilă │CONES; │membrilor CONES ││ │ │ │ │- cel puţin două sesiuni de │sau a ││ │ │ │ │formare │instituţiilor pe││ │ │ │ │ │care aceştia le ││ │ │ │ │ │reprezintă │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│c) Organizarea de evenimente │ 2017 │ MMFPSPV, DESFB │În limita bugetului │- două reuniuni de conştientizare │Nivel scăzut de ││de conştientizare şi │ │ │aprobat. │şi sensibilizare cu privire la │participanţi. ││sensibilizare cu privire la │ │ │Proiecte cu │beneficiile bugetării de gen şi a │Resurse ││beneficiile bugetării de gen │ │ │finanţare │facilităţilor fiscale pentru │financiare ││şi a facilităţilor fiscale │ │ │nerambursabilă │companiile care furnizează │insuficiente ││pentru companiile care │ │ │ │servicii de day-care angajaţilor │ ││furnizează servicii de │ │ │ │în scopul realizării egalităţii de│ ││day-care angajaţilor în │ │ │ │şanse femei şi bărbaţi; │ ││scopul realizării egalităţii │ │ │ │- număr de participanţi la cele │ ││de şanse între femei şi │ │ │ │două reuniuni; │ ││bărbaţi │ │ │ │- două materiale elaborate şi │ ││ │ │ │ │prezentate în cadrul celor două │ ││ │ │ │ │reuniuni │ │└─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘ V. VIOLENŢA DE GEN┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│1. Combaterea fenomenului de hărţuire şi hărţuire sexuală la locul de muncă │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│ Măsura │ Termenul│ Responsabilul │ Resursele │ Indicatorii │ Riscurile ││ │ de │ │ │ │ ││ │realizare│ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│a) Elaborarea unei analize cu│ 2014 │DESFB, Inspecţia Muncii, │În limita bugetului │- o analiză privind formele de │Nivel scăzut de ││privire la formele de │ │parteneri sociali, │aprobat. │manifestare şi amploarea │participare şi ││manifestare şi amploarea │ │ONG-uri │Proiecte cu │fenomenului de hărţuire şi │implicare a ││fenomenului de hărţuire şi │ │ │finanţare │hărţuire şi hărţuire sexuală la │instituţiilor/ ││hărţuire sexuală la locul de │ │ │nerambursabilă │locul de muncă atât în mediul │organizaţiilor ││muncă atât în mediul public, │ │ │ │public, cât şi în cel privat şi cu│către care se ││cât şi în cel privat şi cu │ │ │ │privire la procedurile şi │solicită ││privire la procedurile şi │ │ │ │practicile utilizate de angajatori│informaţiile ││practicile utilizate de │ │ │ │publici şi privaţi în vederea │necesare. ││angajatori publici şi privaţi│ │ │ │prevenirii şi gestionării │Resurse ││în vederea prevenirii şi │ │ │ │situaţiilor de hărţuire şi │financiare ││gestionării situaţiilor de │ │ │ │hărţuire sexuală la locul de │insuficiente. ││hărţuire şi hărţuire sexuală │ │ │ │muncă; │Acurateţea ││la locul de muncă │ │ │ │- un seminar pe tema hărţuirii şi │datelor ││ │ │ │ │hărţuirii sexuale la locul de │colectate ││ │ │ │ │muncă, în care să fie incluse │ ││ │ │ │ │lansarea analizei şi bunele │ ││ │ │ │ │practici utilizate de către │ ││ │ │ │ │angajatorii publici şi privaţi în │ ││ │ │ │ │combaterea şi gestionarea │ ││ │ │ │ │situaţiilor de hărţuire şi │ ││ │ │ │ │hărţuire sexuală la locul de │ ││ │ │ │ │muncă; │ ││ │ │ │ │- număr de organizaţii către care │ ││ │ │ │ │este transmisă analiza │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│b) Organizarea unei campanii │ 2016 │MMFPSPV, DESFB, │În limita bugetului │- număr de evenimente organizate │Nivel scăzut de ││de informare şi │ │Inspecţia Muncii, │aprobat. │la nivel central şi local; │participare şi ││conştientizare în rândul │ │Agenţiile judeţene pentru│Proiecte cu │- număr de angajatori şi angajaţi │implicare a ││angajatorilor şi a │ │ocuparea forţei de muncă │finanţare │care participă la campania de │instituţiilor/ ││angajaţilor cu privire la │ │(AJOFM), │nerambursabilă │informare; │organizaţiilor ││efectele negative ale │ │Agenţiile judeţene pentru│ │- număr de parteneri cooptaţi în │cooptate în ││comportamentelor de hărţuire │ │plăţi şi inspecţie │ │desfăşurarea campaniei de │campanie. ││şi hărţuire sexuală la locul │ │socială (AJPIS), CONES, │ │informare; │Resurse ││de muncă │ │Comisiile judeţene în │ │- număr de materiale informative │financiare ││ │ │domeniul egalităţii de │ │elaborate şi distribuite în cadrul│insuficiente ││ │ │şanse între femei şi │ │campaniei de informare │ ││ │ │bărbaţi (COJES), │ │ │ ││ │ │parteneri sociali, │ │ │ ││ │ │ONG-uri, autorităţi │ │ │ ││ │ │locale │ │ │ │├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤│2. Combaterea fenomenului de violenţă de gen │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│a) Organizarea unei campanii │ 2014 │DESFB, parteneri sociali,│În limita bugetului │- număr de oraşe în care se │Resurse ││de sensibilizare şi │ │autorităţi locale, │aprobat │desfăşoară campania; │financiare ││conştientizare a populaţiei │ │COJES-uri, ONG-uri │ │- număr de parteneri cooptaţi în │insuficiente ││cu privire la violenţa de gen│ │ │ │desfăşurarea campaniei de │ ││ │ │ │ │sensibilizare şi conştientizare; │ ││ │ │ │ │- 3 tipuri de afişe ce vor fi │ ││ │ │ │ │postate; │ ││ │ │ │ │- cel puţin 1.000 de afişe de │ ││ │ │ │ │fiecare tip, postate │ │└─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘ VI. MONITORIZARE┌──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐│1. Raportarea anuală a gradului de implementare a activităţilor asumate în cadrul Strategiei naţionale în domeniul egalităţii de şanse ││între femei şi bărbaţi pentru perioada 2014-2017 şi a Planului general de acţiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│ Măsura │ Termenul│ Responsabilul │ Resursele │ Indicatorii │ Riscurile ││ │ de │ │ │ │ ││ │realizare│ │ │ │ │├─────────────────────────────┼─────────┼─────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────────────────┼────────────────┤│a) Dezvoltarea/Consolidarea │ Anual │ DESFB │În limita bugetului │- o procedură de colectare şi │Acurateţea ││unei proceduri de colectare │ │ │aprobat │raportare a datelor elaborată; │datelor ││şi raportare a datelor │ │ │ │- un raport anual privind gradul │colectate ││ │ │ │ │de implementare a activităţilor │ ││ │ │ │ │asumate în cadrul Strategiei şi │ ││ │ │ │ │Planului general de acţiuni │ │├─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┤│2. Evaluarea finală a Strategiei naţionale în domeniul egalităţii de şanse între femei şi bărbaţi pentru perioada 2014-2017 şi a Planului ││general de acţiuni pe perioada 2014-2017 pentru implementarea Strategiei │├─────────────────────────────┬─────────┬─────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────────────────┬────────────────┤│a) Realizarea unei analize │ 2017 │Toate instituţiile │În limita bugetului │- o analiză privind îndeplinirea │Acurateţea ││privind îndeplinirea │ │implicate în │aprobat │obiectivelor asumate în cadrul │datelor ││obiectivelor asumate în │ │implementarea │ │Strategiei naţionale în domeniul │colectate ││cadrul Strategiei naţionale │ │obiectivelor specifice │ │egalităţii de şanse între femei şi│ ││în domeniul egalităţii de │ │ale Strategiei │ │bărbaţi pentru perioada 2014-2017 │ ││şanse între femei şi bărbaţi │ │ │ │şi a Planului general de acţiuni │ ││pentru perioada 2014-2017 şi │ │ │ │pe perioada 2014-2017 pentru │ ││a Planului general de │ │ │ │implementarea Strategiei │ ││acţiuni pe perioada 2014-2017│ │ │ │ │ ││pentru implementarea │ │ │ │ │ ││Strategiei │ │ │ │ │ │└─────────────────────────────┴─────────┴─────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────────────────┴────────────────┘––
